Czy w dobie innowacyjnych rozwiązań higienicznych, również w szkołach - miejscach, w których dużo czasu spędzają nasze dzieci, zachowana jest wymagana czystość?

Jak wynika z raportów Państwowej Inspekcji Sanitarnej blisko 90% skontrolowanych szkół spełnia dziś odpowiednie wymogi higieniczne. Wskaźnik ten jasno symbolizuje sukcesywną poprawę warunków sanitarnych w szkołach, począwszy od 2009 roku. Coraz więcej placówek edukacyjnych stawia na bezpieczeństwo i higienę w toaletach. Poza oczywistą dostępnością do ciepłej i zimnej bieżącej wody i mydła, można zwrócić uwagę na to, że w większości szkolnych łazienek, wymieniono przestarzałą armaturę sanitarną. Zainwestowano przede wszystkim w nowoczesne suszarki do rąk, podajniki ręczników jednorazowych, dozowniki mydła oraz położono większy nacisk na sposób dezynfekcji tych pomieszczeń.

Jednak, co z pozostałym odsetkiem polskich szkół, w których toalety faktycznie pozostawiają wiele do życzenia. Czy muszą odstraszać nasze dzieci, brudem i nieprzyjemnym zapachem? Dlaczego blisko 45% uczniów ma powstrzymywać się od pójścia do szkolnej ubikacji? Z tą mało optymistyczną wizją należy walczyć! Uporanie się z brakiem higieny w szkolnej toalecie powinno stanowić jeden z najważniejszych priorytetów władz szkolnych. Uczniowie nie mogą z powodu braku podstawowych warunków zapewniających higienę osobistą, np. braku papieru, mydła, ciepłej wody, możliwości osuszenia rąk, rezygnować z odwiedzenia łazienki. Wykluczenie dyskomfortu powinno być również w tego typu placówkach sprawą nadrzędną.       

Aby zapewnić właściwe warunki zachowania osobistej higieny uczniów należy postarać się o pełne wyposażenie toalet szkolnych od suszarek do rąk, odświeżaczy powietrza po podajniki papieru toaletowego. Państwowa Inspekcja Sanitarna monitoruje i stanowi bieżący nadzór nad poprawą stanu sanitarnego w Polsce. Bada, poza stanem czystości, stan techniczny urządzeń sanitarnych i dostępność do nich.

To właśnie między innymi w szkołach powinny być kształtowane prawidłowe nawyki i przyzwyczajenia zdrowotno-higieniczne. Takie podejście już od najmłodszych lat owocuje potrzebą dbania o czystość osobistą, własne zdrowie, a także przywiązywaniem wagi do estetyki otoczenia.

Polepszenie stanu sanitarno-higienicznego w placówkach szkolnych, owocować będzie nie tylko ze wzrostem świadomości społeczeństwa, co do zachowania wysokich norm higienicznych.
Ważnym czynnikiem są corocznie przyznawane środki z rezerwy subwencji oświatowej, które kierowane są na bieżącą modernizację w obrębie szkół. Kilkadziesiąt milionów złotych rocznie na remonty w ośrodkach edukacyjnych musi być dobrze wykorzystane.
Pozostaje nam mieć tylko nadzieję, że każdy kolejny rok będzie pokazywał rosnący odsetek, w postaci czystych, higienicznych szkół, w których przebywają nasze dzieci.

 

Źródło: http://www.nadzornadszkola.pl